１年生の運動会練習１年生も校庭で、通しの練習です。かなり仕上がってきています。楽しく、可愛く踊っています。当日を楽しみにしてください。

キャッチーな「ブリンバンバン・・・」のところになると、校庭の周囲を走っていた、ひまわり学級の子たちも、踊りながら走っていました。きっと本番は、みんなで踊っているのではないでしょうか。

２年生道徳の授業

「くまさんのおくりもの」という資料を読んで、「温かい心とはどんな心なのか」を考えていきます。

いくつかの場面で、登場人物たちがどのような気持ちだったのか、考えを発表して、交流していきます。積極的に発言しているのも良いですが、友達の発言に「同じです」や「なっとくです」という発言が多く、みんなで考えてる様子が伝わります。

事前に子供たちに聞いていた、親切にしたり、されたりしたときの気持ちをまとめて表示して、自分の体験と重ねて考えていきます。

１年生と一緒に学校探検をした時の写真やエイサーのサージを巻きあった時の写真を見せ、どのような気持ちだったか振り返ります。物語を読み解くことが目的ではなく、資料をきっかけに自分の経験と重ねて、自分で考えたり、みんなで意見を交流したりしながら、さらに考えや思いを深めていきます。最後は、今日の授業を通して考えたことをワークシートに書き、何人かに発表してもらいました。

大規模地震対応訓練を行いました。

事前指導として、防災ノートやビデオを使って、災害について学習しました。

今日は市内一斉の訓練で、すべての学校で訓練を行いました。地震発生の放送でまず、机に下に入り、身の安全を図ります。

一時避難として校庭に避難し、校長と担当者の話を聞きました。保護者の皆様にも訓練のメールが流れました。震度５弱以上の地震が発生した場合は、児童は保護者の引き取りがあるまで、学校で待つことになります。

教室に戻ったあと、再びビデオを見て、災害について学習しました。この機会に、ご家庭でも、学校外で起こった場合などを想定して、どのように行動するか家族で確認してください。

いよいよ運動会の週になりました。天気も好転してきて、今週の練習も、本番も予定通り実施できそうです。

今日は１時間目に２回目の全校練習がありました。

８時２５分には、練習開始の体制に並ぶことができました。時間を守って集合できるのは素晴しいです。早めに家を送り出していただきありがとうございます。

前半は応援の練習です。最初は声が足りない感じでしたが、徐々に元気が出てきました。両団長をはじめ、応援団がよく声を出しているので、全体も導かれているようです。

整理体操は「カントリーロード」の曲に合わせて、ゆったりとストレッチをします。ぜひ、ご観覧の皆様もいっしょにどうぞ。

写真ではわかりにくいですが、成績発表の練習をしています。得点表示は体育館の窓にあるので、みんなそちらを見ています。赤組が勝ったバージョンと白組が勝ったバージョンを練習しました。得点係のアナウンスもＢＧＭもとても良かったです。

４年生も本番用のフラッグを使って練習していたので、とてもきれいでした。５年生も法被を着て練習してたので、身も心も引き締まっていました。どの学年も本番に近い形で練習をしています。練習日もあとわずか。

そこでお願いです。今日の全体練習でも体調が悪く、木陰で休んでいる子がいました。熱中症指数は低かったですが、昨日に比べて急に温度が上がったのでうまく対応できていない感じでした。練習も続いて体力的にも厳しいかと思いますが、栄養、休息、睡眠を十分にとって、体調万全で運動会に臨めるよう、ご家庭でもご協力をお願いします。

朝は雨が降っていたので、放送で朝礼を行いました。五日市小では、毎月22日を「ニッコニコの日」として、いじめについて考えています。なので、校長講話では「いじめのない学校をみんなで作っていきましょう」と呼び掛けました。

３年生国語の授業です最初は新出漢字の練習です。書き方（書き順）を確認し、そら書きをして、ドリルに練習しました。

今日の学習は「文様」という説明文の学習です。教科書にある、文様を説明した文章をみんなで音読したあと、その説明にあてはまる文様はどれか、文章をしっかり読んで考えます。隣の人とどうしてそのように考えたかを交流します。

どのような文章を説明文というかと聞かれたら、ちょっと考えていましたが、すでに習っていたことを思い出し、「問い」と「答え」がある文章だと答えることができました。次の時間には、どこに「問い」と「答え」があるかを読み解いていきます。

５年生算数の授業。「かけ算の世界を広げよう」ということで、かけ算の仕組みを考えていきます。計算問題の練習をしたあと、本題に入ります。

文章の問題で何が問われているのかを考え、数直線を使って表します。大人にとっては単純な問題ですが、子供たちはけっこう苦戦しています。すぐに式が立つ児童もいますが、どうしてそのような図や式にしたか説明してくださいというと自信がなくなります。

最後は、互いの考えを説明し合いましょう、というところで時間となりました。このように考えたり、意見交換をしたりする時間をたっぷりとっています。

５年生図工の授業

「まだ見ぬ世界」という題材で、今日のめあては「写真から広がる世界を絵の具の様々な技法を使って表現しよう」というものです。

前の時間で、写真を決め、画用紙に鉛筆で下書きをしています。今日はそこに絵の具で、学んだ技法を使って色を付けていきます。

写真を貼る位置も工夫しています。写真につながるであろう光景を想像して描いたり、写真の全体のイメージを画用紙いっぱいに広げたり、子供たちのイメージが膨らんでいるのが分かります。

今日の授業では、様々な技法を使うということになっているので、筆の太さを変えて描いたり、ぼかしたり、スポンジで、はたいたりしながら彩色していきます。自由な発想の中で作業しているので、みんな集中して作業に臨んでいます。

教員も巡回していくながら、個別に色の作り方や、彩色の技法を指導しています。もう一回続けるので、完成が楽しみです。

運動会第２回係会

６時間目に第２回の運動会係会がありました。

前回は雨で校庭に出られませんでしたが、今日は天気も良かったので、校庭で実際の動きを確認しました。放送も実際の機器を使い、用具を出し、審判も徒競走を走ってもらい本番と同じようにやってみました。

来週も何とか天気はもちそうなので、練習は大丈夫ですが、心配なのは土曜日の当日から１週間雨マークが付いていることです。判断は難しいですが、ぎりぎりまで様子を見て判断します。

昨日載せきれなかった応急手当体験

昨日、５時間目に５年生が応急手当の体験をしました。秋川消防署から３人の署員の方に来ていただき、心肺蘇生の体験をしました。最初に署員の方々に手本を見せていただき、その後、グループに分かれて実際に、胸骨圧迫とＡＥＤの体験をしました。

実際に体験してみると、胸骨圧迫はかなりの体力がいります。まずは他に助けを呼ぶことが大切ですが、一刻を争う場面では、必要性も出てきます。ＡＥＤは機械の指示の通りにすすめれば良いので、初めてでもなんとかなります。子供たちは貴重な体験をすることができました。

ちなみに、児童の講習のあと、教員も同じ講習を受けました。毎年行っていますが、このような応急手当をしなければならない場面が無いように、予防に努めていきます。

雨上がりの日差しを浴びて、すくすく育っています。

以前お伝えした１年生のアサガオですが、５つの種をまいて、きれいに芽が出てきました。まだの子もいますが、順調に育っています。子供たちも気になるので、様子を見に来たり、水をあげたりとしっかりとお世話をしています。

５年生のバケツ稲も種からまいたので、やっと苗が育ってきました。まだまだ暑さが足りないので、今後の成長が楽しみです。

成長が著しいのが、２年生のミニトマトです。すでに花が咲き、緑色の実をつけている鉢がたくさん見られます。さらに赤く色づいてきて収穫できるのを、２年生も今から楽しみにしています。

１回目の全校練習を行いました。

入場から開会式、準備体操、応援練習を行いました。

入場練習は一度やっているので、今日はスムーズにできました。鼓笛、プラカード係の練習になりました。前回より足をあげてしっかり歩いています。

１年生による「はじめのことば」も動きや言葉を確認しながらやりました。当日を楽しみにしてください。

係からの連絡などの練習もし、校歌も歌いました。声はまずまず出ていましたが、本番で気持ちが入ったら、さらに元気な歌になると思います。

準備体操（ラジオ体操）も一つ一つの動きを確認したあと、通してやってみました。指先まで意識して、準備体操であるとともに美しい演技となることを目指しています。

今年も応援合戦は盛り上がりそうです。応援団は毎日練習をしています。応援団につられるようにみんなも大きな声でエールを送ることでしょう。この応援も運動会に欠かせないものになっています。

朝の時間を使って、応援団が１年生から３年生の各クラスで応援の指導をしました。

１年生は赤組が算数教室、白組がスマイル教室に集まって練習をしました。応援団の児童が、どのような応援をやるか説明して、実際に手拍子やかけ声をやってみました。明日の１時間目に初めての全校練習があります。その時にも応援の練習をするので、今日の練習の成果が出るといいですね。

４年生外国語活動の授業

黒板に授業のめあてと、授業の流れが示してあります。英語であいさつの表現を確認・練習して、本題に入っていきます。様々な天気の表現をイラストで示しながら、教員やALTに続いて声を出していきます。

速いテンポで「聞く、話す」場面が出てきます。限られた授業の中で、児童が活動する時間を多く作っています。途中、気分転換に、英語で数字を当てるゲームが挟まれました。最後は何度も聞きながら、教科書にある、天気とイラストを結びつける課題を行いました。

朝から一日中雨だったので、朝会も放送で行いました。

地域の野球クラブの表彰です。

学校外の活動でも、子供たちの活躍はみんなでたたえたいと思います。野球、サッカー、習字など表彰してきています。朝会での表彰を希望される場合は、副校長までお問い合わせください。

今日から教育実習生が来ているので、紹介しました。これから４週間、４年１組の担当として入ります。よろしくお願いします。

５月の生活目標

５月の生活目標は、「友達と外で元気に遊ぼう」です。本来ならば天気が良い時期なので、健康のためにも外で体を動かそうと呼び掛けました。

運動会係会

運動会は、子供たちの係がなければ円滑な運営ができません。５・６年生が係に当たりますが、応援団と選抜リレーは４年生も入ります。今日は１回目の係会なので、仕事の説明や役割分担を行っている係が多かったです。応援団は１５日の全体練習に向けて、かなり仕上がってきています。体育館中どころか、校舎の方まで応援の声が聞こえました。

明日からは晴れそうなので、いろいろな準備も進みそうです。

初めての全校練習

７日に予定されていましたが、雨で実施できなかった入場練習を、朝の時間を使って行いました。応援席前に並んで、プラカードを先導に、６年生の鼓笛の演奏に合わせて、本部前に入場します。気温は低めでしたが、朝から日差しは強かったので、これからも熱中症に気をつけて練習していきます。

１年生算数の授業

「７はいくつといくつ」という学習を１時間かけて行いました。前に学習した「５」の復習から入りました。

教科書と同じように、イラストを使ったり、、算数ブロックを使って実際に確認していきます。

その後、ブロック無しで、イラスト無しでと、具体物から少しずつ抽象的に考えられるようにしていきます。今のところ、元気に楽しく授業に向かっているので、学ぶことの楽しさを体感させながら、学習を進めていきます。

３年生音楽の授業

リコーダーを始めたばかりの３年生。いつもの通りの「リズムとドレミ」でウォームアップしていきます。示した音符に合わせて手拍子でリズムを刻んだり、「この音なーに」と音符を見てリズム良く音階を答えていきます。

次に校歌を歌いました。とても大きな声で元気に歌っています。さらに運動会なので「ゴー、ゴー、ゴー」を歌いましたが、赤組と白組のライバル心もあり、さらに大きな声で歌っていました。歌うときの姿勢が良いのが素晴しいです。

今日のめあては「リコーダーと友だちになろう」ということで、リコーダーの練習に入りました。姿勢、持ち方、息の使い方などを確認しながら音を出していきます。つい大きな息で外れた音を出してしまう子もいますが、丁寧に息の出し方を練習するうちに良い音になってきました。

仕上げは「シ」の音だけで演奏する「笛星人」という曲を聴いて、実際に演奏してみました。最初はばらついていた笛の音が次第にまとまってきて、美しい音になっていきました。飲み込みの早さに驚くとともに、集中して楽しくやっている姿がとても良かったです。

昨日からの雨が朝まで残ってしまったので、延期となっていた６年生の遠足が一旦中止となってしまいました。もう一度２学期のどこかでできないか検討しています。

山には雲がかかって遠足には行けませんでしたが、１時間目の校庭は、雨がぱらつく程度だったので、体育の授業は何とかできました。

前回の延期の時は、体育館でお弁当を食べましたが、今日は急速に天気が回復したので、校庭で、遠足気分でお弁当を食べました。ここだけ見ていると、天気も良く、遠足に来ているようでした。

６時間目の鼓笛の練習の時は、登るはずだった山もすっきり晴れていました。遠足に行けなかったことは残念ですが、切り替えてがんばる６年生でした。

２年生の算数の授業

２桁の数の引き算をどのようにやったら良いか、それぞれが考えて発表していました。「４７ー１５」という単純な計算ですが、いろいろな考え方があるものです。自分の考えをしっかり説明している姿に成長を感じました。

３年生の運動会の表現の練習

部分的にですが、動きを覚えて、曲に合わせて踊れるようになっています。覚えが早いのにびっくり。そして、何よりも笑顔で踊っている子がたくさんいるので、見ているこちらも自然に笑顔になります。この楽しい気持ちを本番でも出して欲しいと思います。

雷雨の予想もありましたが、学校の活動時間内は雨が降らず、助かりました。

応援団の練習

昼休みに体育館で、運動会の応援団の練習がありました。人気の応援団なので、今年も素晴しいものになると思います。

６年生運動会の練習

鼓笛の練習も始まりました。まだ、楽器は持たずに、動きの確認が中心です。楽器を持つとまた、動きにくさもあり、雰囲気が変わります。皆様お楽しみの鼓笛隊。今年も良いものになっていくことでしょう。

２年生の生活科

２年生がミニトマトの栽培の準備をしています。昨年アサガオを植えた鉢に、パンジーを植えました。まだ、パンジーが残っている子もいましたが、一旦鉢を開けて、新しく土を入れました。植え付けはまた後日に行います。

連休明けの登校日で、まだ心も体も学校モードに慣れない子もいますが、多くの子たちは元気に過ごしています。

１年生の図工

色紙を折って、人の形を書き、その線に沿ってハサミで切ると人型がつながった形になります。１年生はまだ、ハサミの練習中ですが、丁寧に切っていました。出来上がるとみんな見せてくれます。

４年生の外国語活動と５年生の外国語の授業です。

４年生の外国語活動では、「聞くこと」と「話すこと」が中心です。楽しい雰囲気の中、ＡＬＴの先生も入り、天気の表現について、たくさん話していました。恥ずかしがらずにたくさん聞いて話して、英語の表現に親しむようにしています。

５年生の外国語では、「読むこと」と「書くこと」も入ってきます。この時間では、アルファベットの文字を順番に並べたり、つなげたりしながら学んでいました。

１年生のアサガオ

恒例の１年生の生活科でアサガオの栽培が始まりました。自分たちで鉢に土と肥料を入れて、一人５つの種をまきました。土をこぼしたり、種をなくしたりとハプニングもありますが、自分の手でやることが大切です。これから観察を続けていきます。

運動会の練習が進んでいます。

２年生のエイサーも始まりました。太鼓を持つとついたたいてしまいます。ひとつひとつの振りを確認しながら、上手にできる子たちが手本を見せてくれました。

４年生は棒を持っていますが、実際にはフラッグを持って踊ります。まだ個々の動きですが、全体で揃ったときにどうなるか、まだイメージがわきませんが楽しみです。

はやりのCreepy Nutsの「Ｂ・Ｂ・Ｂ・Ｂ」に合わせて踊ります。まだ始めたばかりですが、一つ一つの動作やポーズが可愛いです。これからの成長が楽しみです。

雨も止んで、中休みと昼休みは外遊びができました。代表委員で話し合い、クラスと場所を決めて、大谷選手からもらったグローブを使って遊ぶことになりました。今日は６年１組が使っていました。安全に気をつけながら、ありがたく使わしてもらっています。

運動会の取組が始動しています。

今日は体育館で３年生がダンスの練習をしていました。どの学年もスタートしたばかりです。これからどのように成長していくか、楽しみです。

中休みには、プラカード係が練習をしていました。連休明けの７日の朝に、全体の入場練習が予定されています。その時にはもう動いていないといけないので、早めに準備しています。

離任式

忙しい中、８名の先生方が来てくださいました。大きな拍手の中、舞台に上がってもらいました。

一人一人の先生に、代表児童からメッセージと花束のプレゼントがあり、その後、お話をしていただきました。五日市小と子供たちの良いところ、今の学校の様子、みんなに期待することなど、熱いメッセージをいただきました。子供たちも、元気にあいさつし、しっかり話を聞き、終わると温かい拍手で感謝を伝えることができました。

最後の校歌のプレゼントでは、体育館中に響き渡る大きな声で歌ってくれました。最高のはなむけになりました。このような式の中で、温かくもきちんと対応できる子供たちは素晴しいです。去られる先生方もさみしいけれど安心してくれたことでしょう。

５月のスタートは、あいにくの雨。３年生の遠足も、３１日に延期となりました。

１年生の教室前の廊下には、手作りの鯉のぼりがずらっと並んで、５月の雰囲気を高めています。ここなら雨の影響も受けずにすみます。

１・２年生合同の生活科の授業で、学校探検を行いました。

２年生は１年生を案内するために、いろいろな部屋の説明文を考えたり、各部屋に貼る表示を作ったりして準備を進めてきました。今日の学校探検も、２年生が１年生を迎えに行き、手をつないで歩きました。

校長室にもやってきました。入り口で２年生が部屋の説明し、訪問した証としてシールを各自のカードに貼りました。シールを貼ったら室内を探検します。歴代の校長先生の写真や最近の遠足の写真などをよく見ていました。「失礼します」や「ありがとうございました」などのあいさつがしっかりしていて感心しました。

配膳室や職員室など、１・２階を中心に、専科棟や体育館まで見学しました。校長室を離れられなかったので、他の部屋の様子は余り見られませんでしたが、いつもは幼い２年生が、１年生と一緒にいると成長したなあと感じます。それが、この取組の良さだと思います。

離任式のリハーサル

明日は離任式、３月で五日市小を去られた先生方８名が来校する予定です。言葉を述べるのと花束を渡す代表児童が、中休みに体育館に集まって確認をしました。２年生から６年生は久しぶりに懐かしい先生方との再会ができそうです。

本日は今年度最初の学校公開日でした。

１年生も初めての授業参観にちょっぴり緊張している様子もありましたが、保護者の方々に見てもらうということで、張り切っている様子もうかがえました。きっと、家に帰ってからいっぱい話をするかと思います。

多くの保護者の皆様にご参観いただきありがとうございました。中休みに子供たちと一緒に遊んでいただいている姿もありました。これからも様々な機会に、学校に来ていただけると幸いです。

保護者の方々の見守りの中、いつものように１年生が昇降口前に並びました。方面別の集団下校は４月までなので、来週からは教室で「さようなら」をします。ご家庭でも下校についてぜひ確認をお願いします。

開校１５０周年行事実行委員会

午後、実行委員会を開催しました。全体会のあと、式典部門、記念誌部門、祝賀会部門に分かれて具体的な確認や作業をしました。式典の式次第、記念誌の構成、祝賀会の次第が決まってきて、さらに事務的な作業を行っている段階です。式典の直前や当日には、保護者の皆様にもボランティアでお手伝いをお願いすることになりますので、その際はよろしくお願いします。

行事に向けて

代表委員会が運動会のスローガンの募集を行っています。お昼にも放送で呼びかけをしていました。東西の昇降口に設置してあります。

さっそく帰り際に、思い思いに書いて入れていました。みんなの意見を集めて、代表委員が決定していきます。応援団への希望者が多いなど、早くも運動会の機運が高まっています。

４年生がお手紙を書いていました。5月2日(木)に行われる離任式で、五日市小を去られた先生に向けて心を込めて書いています。なるべく関わりが多かった学年に割り振っていますが、個人的に書くことも歓迎しています。多くの先生方が来てくれて、直接渡せるといいなと思います。

６年生の体育

少人数のグループに分かれてリレーの練習をしています。どうのようにバトンの受け渡しをしたら良いか、みんなで確認しています。

実際に走って受け渡しをしながらより良い方法を考え、身に付けけられるよう練習を重ねていきます。

写真では伝わらないですが、この練習をしているにもかかわらず、校庭のすぐ近くのどこかでウグイスが鳴いていました。ガビチョウのにぎやかな声も聞こえます。五日市の豊かな自然に感謝。

そういえば先日の青少健の探鳥会で、６０年ほどの人生の中で初めて、ウグイスの姿を見ました。今までは、「声は聞こえど、姿は見えず」だったので感動しました。青少健の探鳥会にも感謝。

東京地方では５日ぶりの晴れということで、初夏のような爽やかな天気になりました。

山の緑も映えますが、学校では「校長先生の木」の愛称をもつ「とうかえで」の緑も鮮やかになってきました。

今朝はオンラインで集会を行いました。

今日は、委員長紹介集会なので、先日の委員会で選出された各委員会の委員長が全校に向けて、あいさつや委員会の活動を紹介しました。

さすが委員長という感じで、しっかり話をしていました。これから五日市小学校をより良くするために、みんなで力を合わせてがんばって欲しいと思います。

委員長たちは放送室にいますが、教員用タブレットで結び、各教室のモニターに大きく映し出されています。「〇〇君だ！」と声があがったり、委員長のあいさつが終わると教室でも拍手が起こったりしていました。全体で集まるより、このような内容は、テレビ放送の方がよく伝わる感じがします。

６年生の書写

「湖」という字を書きました。お手本をじっくり見ながら、バランスに気をつけて書いていきます。よく集中して書いていました。書き上がった作品を廊下に自分たちで掲示していているのを見て、さすが６年生だなと思いました。互いの作品をよく見合っていました。

１年生の専科の授業

今年度、１年生の音楽と図工の授業は、時間講師の先生が担当しています。まだ、始まったばかりなので、担任も様子を見たりしています。教室も今のところはいつもの教室で行うようにしています。音楽では大きな声で歌う姿があり、図工では様々な色を使って描いていて、楽しく取り組んでいるようです。

今日の朝の活動は、情報モラルタイムです。月に一回、一斉に情報モラルについて学びます。

各学年の発達段階に応じて、情報機器の取扱いや情報を扱う上での注意事項などを学んでいます。６年生はスマートフォンの取扱いについて、使って良い場所やそうでない場所や状況について、動画を見ながら学んでいました。５年生はゲームについて、やり過ぎや課金などの危険性について学んでいました。一人一台のタブレットを積極的に活用するとともに情報モラルもしっかり学んでいきます。

中休みから３時間目にかけて、「１年生を迎える会」を体育館で行いました。

会が始まると、６年生と手をつないで１年生が入場してきました。５年生が作ってくれているお花のトンネルをくぐり抜けていきます。

全校児童が体育館に入ると、代表委員の司会で始まりました。２年生から順番に５分程度の出し物をしていきます。

２年生は、歓迎の言葉の後、昨年自分たちが育てたアサガオの種を渡しました。今年もたくさんのアサガオが咲くことでしょう。

３年生はメッセージのあと、校歌を歌ってプレゼントしてくれました。体育館に響き渡る大きな声で歌ってくれました。１年生もすぐに覚えて一緒に歌うことでしょう。

４年生は、「しあわせなら手をたたこう」の歌とダンスに、替え歌を加えて、楽しくみんなで体を動かせるように、パフォーマンスしてくれました。

５年生はクイズでした。たくさんの人が通り過ぎる中で、ランドセルを背負っている人や紅白帽子をかぶっている人などの数を当てるクイズでした。１年生も大いに盛り上がっていました。

６年生は五日市小に関するクイズを出してくれました。１年生も五日市小についていろいろ知ることができました。どの学年も短い準備期間の中で工夫して、楽しめるようにしてくれました。

代表委員からは、全員で楽しめる、昔話の間違い探しをしてくれました。また、代表委員は全体の司会・進行をしっかりやってくれました。さすが代表委員という感じです。

最後に１年生から、お礼のメッセージと歌が披露されました。１年生の元気な歌声で、みんなも元気がもらえました。

それぞれの学年の思いが形になった「１年生を迎える会」となりました。楽しい一時を過ごすことができて良かったです。

今日は曇りでいけるのかと思いきや、降っているかどうかぐらいの細かい雨が降り続き、予定されていた、１・２年生の「働く消防の写生会」を校庭で行うことはできませんでした。

各学級で、モニター、スライド、タブレット、写真等を見ながら写生会を行いました。実物を見ながらできなかったのは残念ですが、細かいところは写真を近くで見たりして、しっかり取り組んでいました。

６年生が明日の「１年生を迎える会」の準備をしていました。短い時間ですが、各学年から歓迎の出し物をします。どんなものが出てくるか楽しみです。

２年、４年、５年の内科検診がありました。これから校医の方々による検診が続きます。自分の体の状況を知る大切な検診であることを教えながら進めていきます。

６時間目に６年生が、「全国学力・学習状況調査」の質問紙調査を行いました。タブレット上にある質問に対して、選択肢の中から回答を選んで、最終的に確定するとそのまま送信されるというしくみです。子供たちの意識調査なので、学校の授業こと、家庭での過ごし方などが質問にありました。６年生だけですが、子供たちの状況がわかる大切なデータになります。結果出たら、個人でも振り返って欲しいですが、学校全体としての課題も見えてくるので、対応していきます。

午前中は雨となりました。雨天のため、予定されていた６年生の遠足は、5月9日(木)に延期になりました。

中休みは外で遊べないので、６年生が１年生の教室に来て、一緒に遊んでくれました。１年生は６年生のお兄さんお姉さんが大好きです。雨が止んだ昼休みは、外で遊ぶことができ、子供たちも体を動かして遊ぶことができました。

２年生が、5月1日(水)に予定されている、１年生の学校探険の準備をしています。１年生に各部屋の説明をする原稿を考えていました。先輩として、立派にガイドしてくれることを期待しています。

昼食時には、遠足に行けなかった６年生は給食が無いので、体育館に学年で集まってお弁当を食べました。今度は良い天気の時に、山頂で楽しく食べましょう。次は晴れると良いですね。