五日市小日記

6月20日(木)

今日は一日スポーツテストでした

1・2時間目は2年生と5年生、3・4時間目は1年生と6年生、5・6時間目は3年生と4年生というように、学年を組んで、縦割り班のグループで計測をしました。上級生が下級生の面倒を見ながら、各計測場所を移動していきます。

体育館では、上体起こし、立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳びの4種目を計測しました。

校庭ではソフトボール投げを2カ所で行いました。一年を通して活動する縦割り班で実施するので、下級生もお兄さんお姉さんと一緒に楽しく活動できるとともに、上級生が下級生の面倒をよく見てくれるので、計測も円滑に行うことができました。

全国の学校で6月までに実施するスポーツテストです。それぞれの子供が昨年と比べて成長が見られたり、自分の体や体力を見直したりする機会になれば良いと思います。学校でも一人一人の成長の様子を把握し、全体的な傾向を分析して、学校での運動の指導を行っていきます。ご家庭でもスポーツテストの実施に際し様々なご協力ありがとうございました。

6月19日(水)

1年生が水泳デビューしました

見に行った時にはもう指導の終わりだったので、次回また報告したいと思います。昨日の雨も上がって、気温も上がり、絶好のプール日和でした。これからいよいよ梅雨に入りそうなので、最初の時間が良いコンディションのもとで実施できたのは良かったです。

 

今日の給食

今日の給食は、各月一回ある「世界の料理」で、今回は中国でした。メニューは、担々麺、包子(パオズ)、茎わかめの中華炒め、牛乳でした。担々麺は給食なのでそんなに辛くはありません。子供たちにも好評のようでした。

給食委員が、「ランチタイムス」という昼食時の放送で、今日の担々麺の由来などについて教えてくれました。「天秤棒を担いで」売り歩いていたので、担々麺となったそうで、私も初めて知りました。

6月18日(火)

今日は雨が降り続く一日でした。

読み聞かせ

雨にもかかわらず、読み聞かせボランティアの方々に来ていただいたので、1年から3年生の各クラスで読み聞かせができました。集中して聞いているとともに、話の内容によく反応していました。

 

たてわりこんにちは集会

1年生から6年生までを縦割りにした班ごとに、6年生が考えた遊びをしました。雨が降ってしまったので、外遊びができず、2つの班が一つの教室に入っての遊びになったので、少し混み合っていました、合同で遊ぶなど、工夫しているところもありました。

縦割り活動を通して、高学年はみんなのために活動する楽しさや喜びを感じることができます。また、低学年は異学年との遊びの楽しさを感じることができます。特別活動の中で大切な一役を担っている活動です。

6月17日(月)

天気も良く、校庭で朝会を行いました。

6年生の鼓笛隊の演奏で整列します。今日は校長の話だけでした。本来は梅雨の時期ですが、今年は梅雨入りが遅れているということと、暑さが厳しいので、熱中症の予防について話しました。

朝会後、4年生が保健室前の木陰で、設置したグリーンカーテンのお世話について話をしていました。成長が早いので、よく見て、朝晩に水やりをするよう声かけしました。

 

民生委員さんとの顔合わせ

五日市小学校区の民生委員さん方が学校訪問をしてくださいました。中休みに職員室で教員との顔合わせを行いました。地域の子供からお年寄りまでお世話になっています。今年もよろしくお願いします。

 

中学校5組との交流会

5・6時間目に、ひまわり学級の5・6年生が訪問しました。五日市中学校5組は、本校のひまわり学級と同じ特別支援学級です。今日は一の谷小学校のこすもす学級も一緒でした。

全体会で小学校と中学校の違いを説明したあと、4つのグループに分かれて、4カ所の会場で順番に話を聞きました。「学習」、「部活動」、「交流行事」、「学校行事」の4つについて説明してくれました。中学生が分かりやすく、スライドにまとめてくれていました。小学生もたくさん質問をしていました。

後半は、体育館で体育のバスケットの授業を体験しました。中学生が優しく小学生に寄り添いながら一緒に練習したので、楽しく取り組むことができました。中学校へ進学する心構えをつくることができました。

6月14日(金)

水泳指導が始まりました

昨日の3年生を皮切りに、今年度の水泳指導が始まりました。各学年、2時間続きで5回、10時間は水泳指導を行う予定です。今日は6年生がプールに入りました。梅雨入り前の快晴で、水泳指導には最適でした。水慣れ後に水中でソーランを元気に踊っていました。

 

クラブ活動

今年度2回目のクラブ活動です。基本的には自分のやりたいクラブに入っているので、みんな楽しそうです。

今日は卒業アルバムのクラブ写真の撮影があったので、6年生は活動の合間に、それぞれのクラブの特徴を出しながら撮影していました。