五日市小日記

6年生を送る会リハーサル

5年生の6年生を送る会のリハーサルがありました。

6年生には、日頃の委員会、クラブ、縦割り遊びから始まり何より鼓笛の師匠とたくさんお世話になりました。その6年生への感謝や、中学校に向けての応援の気持ち、これからの五日市小学校を「任せてください」というたくさんの想いを込めた出し物になっています。

また、裏テーマとして「殻を破る!」があります。盛り上がるところは思いっきり盛り上がり、見ている人を元気にする、そんな6年生になって欲しいという担任の想いがあります。

初めは照れくさそうにしていましたが、その期待に応えるかのように、大きな声を出したり踊ったり、とても頼もしい姿がありました。

明日は本番です。殻を破り、6年生へ想いを伝えて欲しいです。

5年生担任

2月28日(水)

昼休みに代表委員が6年生を送る会の進行のリハーサルをしていました。
6年生を送る会は明日の5時間目に体育館で行います。全学年が集まって行います。1年生から5年生はそれぞれ短い出し物を考え、練習を重ねています。きっと6年生も喜んでくれることでしょう。

 

6年生が調理実習をしていました。

小学校最後の調理実習で、グループ毎に自分たちで好きなものを作りました。

さすが6年生。みんなで分担しながら手際よく調理を進めていきます。たこ焼きを焼くのも、最初はぎこちなかったですが、みるみる上達していくのが素晴しかったです。

声をかけてくれて、ティラミスとナポリタンをいただきました。お店で出しても良いくらいおいしかったです。さらに校長室に2つの班がたこ焼きを届けてくれました。これがまた、味わいの違うたこ焼きでどちらもおいしくいただきました。

みんなが楽しく取り組んでいるのが何よりでした。また、「一緒に食べませんか?」と誘ってくれたり、笑顔で校長室まで持ってきてくれたりという心遣いと愛情に感無量です。とってもかわいい6年生です。でも、あと1ヶ月で卒業です。

2月27日(火)

秋川渓谷 雛めぐり

2月3日(土)~3月3日(日)まで、第8回秋川渓谷雛めぐりが行われています。檜原街道沿いのあちらこちらにおひな様が飾られています。

今年も本校の4年生が作ったおひな様の色紙が飾られています。こちらは五日市ひろば向かいの小川さんのギャラリーです。

こちらは五日市出張所の1階です。今週末で終わりになるので、お散歩がてら出かけてみてはいかがでしょうか。

 

本年度最後の委員会活動

昨日のクラブ活動に続き、委員会活動も本年度最後となりました。活動の反省を行っている委員会が多かったです。定例の委員会活動は最後ですが、各委員会の活動は、3月末まであります。委員会を引っ張ってきてくれた6年生、ありがとうございました。

2月26日(月)

1・2時間目に1年生、3・4時間目に4年生の食育の授業がありました。

1年生は食ベものの3つの働きについて学習しました。「エネルギーのもとになる」、「体をつくるもとになる」、「体の調子を整えるもとになる」という3つです。

ある日の給食の献立(メインはカレー)で使われた材料を教えて、実際に考えてみます。

4人ほどのグループになり、みんなで相談しながら、17種類の食材を分けていました。いろいろ理由を考えながら、楽しそうに取り組んでいました。

 

4年生は、八丈島の食生活を中心とした暮らしについて学びました。栄養教諭の二重作先生は以前、八丈島に勤めていたそうです。

実体験に基づきながら、三択クイズなどを交えて、島の暮らしに迫ります。子供たちからもいろいろ質問が出ますが、丁寧に答えてくださいました。一通り学習が終わったら、最後に今日の学習を生かして、八丈島の観光課の職員になって、八丈島をPRしようということに挑戦しました。

 

今年度最後のクラブ活動がありました。さらに、クラブの見学ということで、3年生が前回の運動クラブに続いて、室内クラブを見学しました。

みんな楽しそうなので、どのクラブにするか、3年生も迷っています。天気も良かったので、運動クラブも最後のクラブを大いに楽しみました。6年生にとっては小学校生活最後のクラブとなりました。

2月22日(木)

今日は5時間授業ですが、6時間目に5年生が卒業式に向けて体育館の会場準備をしてくれました。

最初に全員で体育館の床の掃除をしました。モップをかけたあと、雑巾がけをしてくれました。

その後、グループに分かれて、椅子だし、パネルだし、舞台のひな壇作り、教室の装飾など、とても気持ちよく働いてくれました。

例年5年生がやってくれますが、いつも気持ちよく働いてくれます。今年の6年生も昨年同じようによく働いてくれました。毎年の良い伝統になっています。このような経験を積みながら、5年生は6年生になっていきます。

150周年記念マスコットキャラクター1次審査

代表児童委員による、150周年記念マスコットキャラクターの1次審査が行われました。

たくさんの素敵な作品の数々。どれもよく、選ぶのが大変でした。

応募してくださった子供たち、本当にありがとうございます。

1次審査では、3つの作品に絞りました。

26日(月)から、全児童によって最終審査が行われます。

次年度から一緒に五日市小学校を盛り上げてくれるキャラクターはどの作品になるのか?楽しみです。

 

 

2月21日(水)

昨日の暑いと思うほどの暖かさから打って変わって、また、冬に舞い戻ってしまいました。

朝は少し雨が降っていたので、校舎内で過ごしていましたが、昼休みには雨は止んだので、子供たちは元気に校庭に出てきました。でも、学級閉鎖中のクラスもあるので、いつもより外遊びをしている子は少な目です。

サッカー、ドッジボール、縄跳び、鬼ごっこなど、様々な遊びをしています。サッカーだけでなく、6年生がいつも1年生と遊んでくれています。自然に遊んでいるのがとても良いです。

三連休はまた、雪の予報も出ています。この温度変化で体調を崩している子も多いので、十分ご注意ください。

2月20日(火)

季節外れの暖かさに、校庭の梅も満開に近づきました。

雪で折れてしまった梅は、早咲きなのでもう終わりですが、隣の臥竜梅はきれいに咲いています。

 

今朝は、代表委員会の集会が放送でありました。

5年生4年生に代替わりした児童会役員のお披露目です。みんなしっかり話をしていて、これからの児童会の活躍に期待がもてます。

また、6年生を送る会の確認もしました。6年生に楽しんでもらえるように、みんなで準備をしています。

 

今日も5年生の調理実習があり、昨日に引き続いてお呼ばれしてきました。

ネコの手を意識しながら下ごしらえをしました。まだまだ危なっかしい感じもありますが、みんなで協力して作業していました。あまりにおいしくできたので、まるで洗ったかのように、どの班もきれいに食べきりました。

 

体育館では、4年生が二分の一成人式の練習をしていました。

一人一人が語る練習や、みんなで合わせた合唱や合奏など、練習の成果が現れています。本番までまだ成長すると思います。ぜひ、当日を楽しみにしてください。

2月19日(月)

朝会がありました。

移杖式後、初めての朝会です。5年生が朝会としては、初めての鼓笛の演奏を行いました。まだ、堅さが見られますが、立派に演奏しました。

校長の話では、5年生デビューに合わせて、ちょうど10月に行われた鼓笛パレードのクリアファイルが届いたので、PTAからのプレゼントということで紹介しました。全児童に配布します。

続いて、17日(土)にあった、あきる野市少年少女ドッジボール大会の表彰を行いました。2年生は予定通り2チームが参加し、女子チームが3位入賞しました。3年生は3チームがエントリーしましたが、前日に1組が学級閉鎖になったこともあり、2チームが棄権、1チームのみの参加となりました。参加した児童はみんな一生懸命にプレーしていました。

さらに、毎年多くの児童が参加している、児童作曲コンクールの表彰を行いました。今回はみんな奨励賞をいただきました。これからもどんどん挑戦してもらいたいです。

 

3・4時間目に5年生が調理実習を行っていました。

今日のメニューはお味噌汁です。具材の準備をしたあと、煮干しから出汁を取っていました。

前回に比べて、随分成長していました。全体的に落ち着いて、てきぱきと準備を進めていきます。

おいしそうに出来上がりました。私もお呼ばれしたので、一緒にいただきましたが、出汁の加減も、大根の煮具合も良く、大変おいしくいただきました。どの班も、おかわりをして、鍋が空になっていたので、本当においしかったはずです。ごちそうさまでした。

2月16日(金)

4年生があきる野ふるさと工房で、紙すき体験を行いました。クラス毎に学習と体験を入れ替えて行いました。

学習室では、和紙の作り方を学習し、軍道紙のビデオを見ました。

体験では、原料のコウゾの皮を水の中でよく洗い、たたいて繊維をつぶす工程を実際に行いました。作業場中にコンコンとたたく音が響きます。最後には、お手伝いをしてもらいながらも、一人ずつ紙をすく体験もさせていただきました。

工房の方々がとても丁寧に教えてくださったので、みんな楽しく体験することができました。東京で唯一手作り和紙づくりを行っている工房が学区内にあるのは素晴しいことです。あきる野の伝統的な軍道紙づくりという貴重な体験をすることができました。

 

6年生が中学校進学に向けて、五日市中で新入生説明会及び体験授業を行いました。

最初に、まほろばホールで、校長先生からのお話を聞きました。さらに、中学校での学習や生活について説明してもらいました。ちょっと緊張気味でしたが、しっかり話を聞いていました。

その後、国語、技術、英語、数学の4教室に分かれて、中学校の先生方の授業を体験しました。どの先生も小学生用に楽しい授業を設定してくれたので、中学校への期待が膨らみました。