今日は５年生とともに

１時間目に音楽会の会場の片付けをしてくれました

最初にパイプ椅子をたたみ、その後、台車に乗せて、舞台下にしまいました。さらにマットを体育倉庫に戻しました。椅子もマットも重いので、なかなか大変です。

会場の装飾で使用した４年生のフラッグをはずして集めたり、床にモップをかけたりと、いろいろな作業があります。椅子をしまうためにどかしたひな壇は、６年生の小学校音楽会の練習のため、再び設置しました。やることだけを説明して、特に役割分担を決めずにやりましたが、お互いに周りを見て、積極的に作業したので、予想の半分ほどの時間で終了しました。本当に気持ちよく動いてくれます。

鼓笛検定

音楽会の余韻も冷めないうちに、６日から鼓笛検定が始まります。２時間目に検定について説明しました。リズム打ちの検定で、１級から始まり８級を目指します。どの楽器になるかは、この検定の結果をもとに決まっていきます。

３時間目と５時間目にそれぞれ音楽の授業があり、早速課題に取り組みました。１級はすぐに習得しているようでしたが、２級になると急に難しくなる感じでした。でも、全体的に楽しそうに取り組んでいるのが良かったです。６７代の鼓笛隊に向けて始動しました。